Aシリーズ（トップ） │ 講座

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開講日： 7月20日以降実施で調整中
統計リテラシー No.6 生存曲線・カプランマイヤー法を読む── 時間と生存率の関係をグラフで理解する
統計リテラシー No.6 生存曲線・カプランマイヤー法を読む── 時間と生存率の関係をグラフで理解する
申込期間 2026/5/20 ～ 2026/7/10
開講日： 7月20日以降実施で調整中
統計リテラシー No.5 バイアスと交絡を読む── 研究結果を「疑う目」で見る
統計リテラシー No.5 バイアスと交絡を読む── 研究結果を「疑う目」で見る
申込期間 2026/5/20 ～ 2026/7/10
開講日： 7月20日以降実施で調整中
統計リテラシー No.4 リスク比・オッズ比・NNT── 治療効果の「大きさ」を数字で読む
統計リテラシー No.4 リスク比・オッズ比・NNT── 治療効果の「大きさ」を数字で読む
申込期間 2026/5/20 ～ 2026/7/10
開講日： 7月20日以降実施で調整中
統計リテラシー No.3 感度・特異度・陽性的中率── 検査の「信頼性」を数字で読む
統計リテラシー No.3 感度・特異度・陽性的中率── 検査の「信頼性」を数字で読む
申込期間 2026/5/20 ～ 2026/7/10
開講日： 7月20日以降実施で調整中
統計リテラシー No.2 仮説検定の入口── p値と有意差を”どこまで信じるか”の言語で読む
統計リテラシー No.2 仮説検定の入口── p値と有意差を”どこまで信じるか”の言語で読む
申込期間 2026/5/20 ～ 2026/7/10
開講日： 7月20日以降実施で調整中
統計リテラシー No.1 平均・分散を「分布」で見る── 正規分布と標準化を直感で理解する
統計リテラシー No.1 平均・分散を「分布」で見る── 正規分布と標準化を直感で理解する
申込期間 2026/5/20 ～ 2026/7/10
開講日： 7月20日以降実施で調整中
スプリント生物 No.13 神経系を”情報の符号化と伝達”として読む ── 活動電位から神経回路まで一本化する
スプリント生物 No.13 神経系を”情報の符号化と伝達”として読む ── 活動電位から神経回路まで一本化する
申込期間 2026/5/20 ～ 2026/7/10
開講日： 7月20日以降実施で調整中
スプリント生物 No.12 免疫を”自己と非自己の識別”として読む ── 自然免疫・獲得免疫を回路で整理する
スプリント生物 No.12 免疫を”自己と非自己の識別”として読む ── 自然免疫・獲得免疫を回路で整理する
申込期間 2026/5/20 ～ 2026/7/10
開講日： 7月20日以降実施で調整中
スプリント生物 No.11 血糖調節を”フィードバック制御”として読む ── インスリン・グルカゴンを回路で整理する
スプリント生物 No.11 血糖調節を”フィードバック制御”として読む ── インスリン・グルカゴンを回路で整理する
申込期間 2026/5/20 ～ 2026/7/10
開講日： 7月20日以降実施で調整中
スプリント生物 No.10 呼吸を”エネルギー通貨”として読む ── 解糖系・TCA回路・電子伝達系を一本化する
スプリント生物 No.10 呼吸を”エネルギー通貨”として読む ── 解糖系・TCA回路・電子伝達系を一本化する
申込期間 2026/5/20 ～ 2026/7/10
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